改变教学理念,提高课堂效率——“尝试、诊断、示范”法教学模式初探

摘要

＜正＞高效课堂是我们追求的理想课堂,捷克教育家夸美纽斯说过:"找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学"。一个好的教学模式就是要达到让教师少教,学生多学的最有效的途径。"尝试、诊断、示范"法教学模式是在开放式教学、尝试法教学实验之后,在课堂实践经过不断的探索、总结、反思、改进而进行的一种新的数学教学模式的探索,它能有效地突出学生的主体