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初高中历史衔接教学探究

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＜正＞古人云:"人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替",从这句话中可以得出学习历史的重要性,然而当前历史教育面临严峻的挑战。特别是初高中历史教学的衔接问题,是关系到中学历史教育承上启下功能的实现。面对

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来源
《课程教育研究》 |2013年第17期|33-34|共2页
作者
刘家宝;
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作者单位

安徽省定远县阳光实验学校;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词

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