让学生快乐学好高一自然地理的几个做法

摘要

多年来一直在谈初高中教学衔接，但面对真实的个体学生的实际情况时，如何使他们尽快地适应高中的地理学习，能够有效地、有兴趣地、快乐地参与学习，才是我们要直接面对和应对的。