总结归纳
总结归纳的相关文献在1981年到2022年内共计484篇,主要集中在教育、经济计划与管理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文484篇、专利文献536篇;相关期刊362种,包括中学化学、云南教育:小学教师、新课程(中学版)等;
总结归纳的相关文献由499位作者贡献,包括刘伟、刘芳、王向明等。
总结归纳
-研究学者
- 刘伟
- 刘芳
- 王向明
- 丁永辉
- 凌皇周
- 刘俊宇
- 刘凯
- 刘明新
- 刘永谦
- 吕游
- 吴加盛
- 孙秀云
- 康菁洋
- 张健
- 张志芳
- 张素芳
- 李红丽
- 李莹
- 李静
- 林全忠
- 武学哲
- 求求
- 沈长生
- 祁昌赴
- 肖曙光
- 胡洪儒
- 蔡亮
- 陈德前
- 韩艳
- 颜竹梅
- 丁勇
- 丁璐燕
- 丁美华
- 万滨
- 万玉昆
- 严炜
- 于清媛
- 云斌
- 亓玉琴
- 付秋江
- 任志宏
- 伍柏宇
- 何世仁
- 何永明
- 何海燕
- 何淑敏
- 余凤鸣
- 余庆剑
- 余沐聪
- 余逊达
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魏佳;
王春晖
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摘要:
本文通过对口述档案的内涵和特点进行总结分析,梳理口述档案的特性,对口述档案资源建设的价值进行了具体分析,进而总结归纳口述档案资源建设的流程,以期在口述档案资源建设过程中理清思路,做出更多、更好的有益尝试。
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伍柏宇;
宋荣斌;
林慧敏
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摘要:
随着养猪规模的增加,生猪发生疾病的情况非常多,猪传染性胃肠炎是比较常见的一个疾病,给养殖场户带来了不小的影响,本文介绍了该病的发病特征,并总结归纳了相应的综合防治措施。
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李秋霞
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摘要:
本文结合淆水县水产良种场近年来在池塘减量用药方面的经验,进行总结归纳,介绍如下,以供参考。一、清塘消毒,搞好基础工作养鱼先养水,养水必养底O当冬春季池鱼销售完毕,即刻进行清塘消毒晒池基础工作,以防止底质恶化,保持底质良好是减量用药的重要环节。
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郭琪
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摘要:
数学知识交汇处的创新问题彰显高考的指导思想和核心精神,是创新命题的深层体现,在高考中的地位越来越重要。本文结合一道模拟题,以集合与数列知识的巧妙交汇为背景,利用基本不等式、三角函数、权方和不等式、直线与圆的位置关系等知识求解,有利于拓展学生思维,提升解题能力。
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王炫凯;
曲宝成
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摘要:
近年来,我国的海水养殖业发展迅速,海参养殖产量连续15年位居世界第一,海参养殖已成为海水养殖业的重要组成部分,海水养殖业的快速发展为海参养殖产业的发展奠定了坚实的基础。实际上,我国海参养殖存在着一些难以突破的问题,比如养殖技术不到位,养殖成本过高等,这些问题都会限制海参养殖产业的发展。现分析海参养殖现状的相关文献,对目前我国海参养殖产业的发展做出总结归纳。
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王福国
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摘要:
电化学知识始终是高考中的重点及难点.学生在面对陌生情境、复杂的信息及装置图时还不能很好地将理解的知识转化成思路方法,所以我们要引导学生学会认识事物本质、自觉运用粒子观等化学观念解决问题、建构解决复杂问题的思维模型,使学生达到理解电化学原理、准确书写电极反应、运用电化学知识解决在生产生活及科技领域遇到的实际问题的目标.具体在教学过程中,我们通过创设情境,引入课题.再通教学活动解决问题,引导学生认识规律,理解本质,建构模型,最后再运用模型总结归纳,最终形成电化学思维模型.
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余凤鸣
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摘要:
为提升学生的思维品质和表达能力,教师必须引导学生实现高质量学习.高质量学习理念指导下的智能课堂中的"共学"环节,需要通过总结归纳、联系建构、迁移变式等,让学生的学习具有深刻性、整合性、创生性,从而提高学生的学习质量.
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王玉林
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摘要:
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何推动保育员专业化成长,是幼儿园管理工作的重要任务之一。在幼儿园对保育员进行管理工作的过程中,一些案例以小见大,对于总结归纳推动保育员专业化成长的策略有着重大的借鉴意义。
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肖斌;
涂磊
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摘要:
物理作为一门理科学科,其解题过程非常考验学生的思维能力、逻辑能力、推理能力等。然而根据当前高中物理教学的实际情况来看,很多学生会在解题过程中遇到各种疑惑,这也是导致学生物理成绩无法提升的重要原因。因此,高中物理老师应当对这一问题予以高度重视,并利用多元化教学策略总结解题过程中的常用技巧以及方法,使学生认识的各种类型的物理题目都有规律可循,但是需要深入挖掘和探索。本文以此为出发点展开研究,旨在为提高高中物理教学质量和效率提供一些新的理论参考和启发。
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王梓美
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摘要:
数形结合思想是数学中的一种重要思想,运用数形结合思想方法可以解决很多数学难题,能够帮助学生更好地理解与掌握数学知识,提高数学学习的效果,对于初中数学教学具有非常重要的价值。运用数形结合思想能够更好地分析已知条件与求解问题的关系,将数量关系与几何图形融合在一起,构思解题思路,提高解题效率。从小学阶段就有关于数形结合思想的运用,初中数学教学中,教师应该结合实际教学经验,通过文献研究与问卷调查等,探析数形结合思想的重要价值以及具体运用,加强数学概念教学、以数解形展开教学、以形解数进行教学、总结归纳数形结合。落实以上具体的解题策略,可以循序渐进地发展学生的解题能力。