首页> 中文期刊>课程教育研究 >从困惑到收获--我的一次生本教育实践

从困惑到收获--我的一次生本教育实践

     

摘要

郭思乐教授曾提出教育要以学生为本的理念,教育要完全依靠学生、高度尊重学生。班级管理可以采用小组合作、自主讲题的生本学习模式,让学生的脑筋和思维得以开拓,使学生的思维能够逐步完善和成熟。学生通过讨论、讲题、质疑,受到训练,得到启发,激发了学习兴趣,达到兵教兵,兵强兵;生生互动,生生相长的美好境界。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号