构建知识网络 提高学习能力——关于培养和提高高三学生政治学习能力的几点思考

摘要

高三阶段,老师要积极创造条件,引导学生在自主阅读、自主复习教材知识中查漏补缺,从而形成完整科学的知识体系,并从中发现和解决问题,培养学生分析和解决问题的能力。结合教学实践,我觉得应从以下三个方面来培养和提高高三学生的政治学习能力。