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戴新伊;
甘州区西街小学 甘肃 张掖 734000;
新课程; 学生; 主体性; 有效课堂;
机译:创设情境 积极构建有效英语课堂
机译:构建“童心”的小学英语课堂尝试
机译:构建中学英语课堂观察与评价框架(英文)
机译:高品质英语课堂模型有效建设研究
机译:新型精神分裂症动物模型的面部有效性,构建体有效性和病因学有效性的评估
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:英语课堂在官方教育机构中英语课堂互动,哥伦比亚互动在哥伦比亚官方教育机构的英语课堂上的互动
机译:C3:内容的构成构建:一种新的,更有效和更有效的方法,从背景知识中推断元素,从而实现与自动系统更自然,更有效的沟通。
机译:杀虫有效肽,基本分离的DNA序列,重组表达载体,转基因植物,重组杆状病毒表达载体,重组宿主细胞,生产杀虫有效肽和控制无脊椎动物有害生物的方法,杀虫组合物,抗体,抗体使用方法,DNA探针,检测编码杀虫有效肽的核酸,prepro序列,基因构建,启动子序列和重组构建的过程
机译:DNA构建包括与可转换杂合核酸(包括构建的跨性别工厂的C Lula)有效连接的多核酸,以及可转换核酸的表达。
机译:利用船舶管道系统进行无线网络的有效构建的无线网络构建方法
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