例谈多媒体在初中物理教学中的运用

摘要

信息技术的迅速发展推动了教育技术的应用和普及,为课堂教学改革注入了新的活力。初中物理课堂教学的核心问题是如何把教师的教和学生的学、传授知识、激发兴趣和提高能力有机地结合起来,需要教师精心设计,采取灵活多样的教学手段,借助多媒体技术,优化课堂教学,充分调动学生的主观能动性,使他们爱学、乐学、会学,收到事半功倍的效果。