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戴晓卉;
浙江省浦江县中山中学;
传统艺术; 融入; 高中美术教学;
机译:教学模式:将教学EFL阅读融入印尼学生的演讲学习模式中
机译:探究式教学模式融入混合实验:帮助学生提高批判性思维能力
机译:融入和重新融入慢性病患者工作策略的有效性:对欧洲策略的系统评价
机译:在研究生科学与工程教育中融入微幽默和宏观学报:发展教学模式
机译:责任止于此:民间和传统艺术组织的财务管理策略
机译:利用本地信息将CG融入传统艺术
机译:社交媒体融入国营融合中心和地方执法:潜在的用途和挑战
机译:实施基于策略的自主车辆的中心编排以满足地方法规和要求的方法和系统
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
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