首页> 中文期刊> 《课程教育研究》 >论地方传统艺术融入高中美术教学模式的策略

论地方传统艺术融入高中美术教学模式的策略

         

摘要

在高中教学时,由于家长和学校普遍较为重视应试教育的作用,认为成绩是最重要的,好成绩才有好未来。因此,在为了应付紧张的学业和面对高考的压力的情况下,家长和老师往往就会忽视掉对学生其他方面素质的培养。虽然在当前,一些学校对素质培养越来越重视,采取了一系列的措施和手段改进教学方式,尤其是在美术学科,不仅能够提高学生的审美能力,也能增强学生在艺术方面的修养。对高中美术教学模式的改进能够很大程度上的适应教学发展趋势,提高学生艺术修养,缓解紧张情绪,使得学生能够在紧张的应试教育中感受多彩的艺术带来的思维熏陶。本文以浦江地区为例对当前一些地方传统艺术的好处进行阐述,并对地方传统艺术融入高中教学模式的一些策略进行列举和分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号