探究任务驱动教学在医用化学课程中的应用——以尿素的结构和性质为例

摘要

任务驱动教学是将教学内容设计成一个或多个具体的任务,在教师的指导下,学生以任务为驱动,通过完成任务,来培养发现、分析和解决问题的能力,提高独立探索能力与团队合作精神的一种教学方法。本文以"尿素的结构和性质"教学为例,详细介绍"任务驱动"教学法环节设计和教学过程,并对该教学方法运用提出了自己的看法。