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洪艳春;
吉林省长白山保护开发区管委会池北区第二幼儿园 133613;
3-6岁; 儿童; 学习与发展; 指南; 落实; 理解;
机译:3-6岁的孩子出生的儿童黄斑厚度
机译:为3-6岁之间作为第二语言的孩子教授字母,阅读和写作
机译:不匹配的消极情绪表明3-6岁的孩子可以在两个月内学会分辨非母语语音。
机译:逼真的儿童机器人“ Affetto”,用于理解指导孩子成长的照顾者与孩子的依恋关系
机译:在5岁的孩子中探讨了在线判刑理解的时空动态:语义上下文在句法加工中的作用和兆脑活动的行为关联
机译:故事语法背景下对3-6岁儿童的推理理解:范围回顾
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:开端学习社区培训指南:促进儿童的成长和发展
机译:预测3-6岁儿童小儿脑瘫的方法
机译:诊断3-6岁疱疹病毒感染儿童的血液学指标的方法
机译:预防3-6岁儿童龋齿的方法
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