中职化学课快乐教学策略思考

摘要

如何使枯燥，抽象的中职化学课变得有趣、乐于学生接受，是每一位中职教师思考和探索的问题，本文从教学手段、教学内容、教学方式等方面阐述如何实施快乐教学策略，让中职化学课真正成为学生学习的快乐殿堂。