课程理念下小学语文合作探究教学探讨

摘要

随着小学教育的不断改革与发展，教师对课堂教学方法进行不断调整，期间取得了许多突出的教学成果。自从素质教育的号召提出，教育不再提倡让学生死啃书本，扭转了“死读书”，“读死书”的以获得高分为目的的学习倾向。在此情况下，探究式教学方法在教学中应运而生。本文中笔者结合语文教学的实际情况对探究式教学在小学语文教学中的应用进行初步探讨。