浅谈中学政治课程资源的开发与利用

摘要

资源能否进入教育教学活动并转化为课程资源,在很大程度上依赖于教师的鉴别、筛选、转化以及运用能力.教师作为教学活动的主体在课程资源的开发与利用过程中存在意识不足、重复开发与低水平利用等问题,在从教师角度出发探讨中学政治课程资源开发与利用的途径迫在眉睫.