首页> 中文期刊>课程教育研究 >汉语国际教育课程设置中几个具有导向性的问题

汉语国际教育课程设置中几个具有导向性的问题

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

汉语国际教育课程设置研究属于内涵建设,直接影响汉语国际推广的长远发展.为了能够建立更加合理有效的课程体系,我们认为非常有必要注意课程设置中几个具有导向性的问题,分别是课程设置的目标问题、语法课程的选择问题和课程设置的系统性问题.

著录项

来源
《课程教育研究》|2015年第36期|58-59|共2页
作者
张玥; 张俏然;
展开▼
作者单位

沈阳师范大学文学院辽宁沈阳 110034;

沈阳师范大学文学院辽宁沈阳 110034;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"汉教课程设置"观; 课程内容关联性; 课程时间同步性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新医改中的几个“导向性问题”--基于安徽省财政推进县级公立医院改革的实践 [J] . 陈中楼 ,许媛媛 . 卫生经济研究 . 2016,第001期
2. 中学物理教学中的几个倾向性问题 [J] . 王晓伟 . 邯郸职业技术学院学报 . 2013,第001期
3. 四、高血压治疗中的几个倾向性问题 [J] . 孙鹏 . 求医问药 . 2011,第006期
4. 对当前院校开展群众性文体活动中几个倾向性问题的思考 [J] . 张宇 . 科技信息 . 2006,第S1期
5. 黄土高原植被建设中几个方向性问题的探讨 [J] . 朱金兆 ,周心澄 ,胡建忠 . 北京林业大学学报（社会科学版） . 2003,第003期
6. 我国抽水蓄能电站的技术特点——谈对DL/T 5208-2005《抽水蓄能电站设计导则》中几个问题的认识 [C] . 刘连希 . 2005年全国抽水蓄能学术年会 . 2005
7. 汉语国际教育专业本科课程设置中的外语课程研究——以在鄂7所高校为例 [A] . 徐海霞 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号