从管理学角度看，高职院校教师如何克服师生间的沟通障碍

摘要

新时期下，高职教育过程中，师生间的信息交流深受多种因素的影响而产生沟通障碍。本文从管理学的角度，对如何克服师生间的这种沟通障碍，实现有效沟通进行的研究。同时阐明改变以往高高在上的说教者的姿态，在相互信任的基础上建立沟通的桥梁是关健点。