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冯廷顺;
广西百色市凌云县第二中学;
如何构建; 和谐; 师生关系;
机译:以微信为平台构建和谐高校师生关系的重要性分析
机译:中学的师生关系:公立学校老师的看法↓中学的师生关系:公立学校老师的看法
机译:班级匹配变化下班级平衡下班级平衡的半监督学习
机译:用于缓解班级不平衡问题的班级间密度分析
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:用爱构建和谐的师生关系
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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