应用Camtasia Studio制作微课“看图说肺”的实践

摘要

《人体解剖学》是医药类专业医学基础课程,是一门医学基础课。它对于刚经过高考的大一新生来说枯燥难懂,微课可将重难点碎片化,以学生能接受的方式予以呈现。微课对《人体解剖学》的制作、评价尚少见于文献报道。本文以《人体解剖学》课程的第五章呼吸系统"肺的解剖"这一部分内容的微课制作为例,总结用Camtasia Studio8制作微课的一些经验。