数学课需要怎样的多媒体课件

摘要

＜正＞随着新媒体新技术在教学中的应用日趋广泛和成熟,结合各种新媒体方式的教学是对人体视觉、听觉等多种器官产生刺激,逐渐成为有效提高教学效率的最佳方式。借助于多媒体技术,数学学科大概是最困难的,不像其他学科的教学课件可以做得图文并茂、有声有色。因为数学需要进行思维训练,仅仅依靠课件表面的生动难于激发学生持久的学习热情,而且也难于达到数学教学的目的。那么,数学课需不需要多媒体课件呢?如果需要,数学课又需要怎样的多媒体课件呢?