情境互动教育中促进幼儿品德发展的有效措施研究

摘要

情景教育一般是指在教学课堂上,教师有目的性的创设一些情景,让幼儿能根据具体的情境进行学习,从而可以帮助幼儿深入理解教材,并且对幼儿的心理技能的发展起到促进作用.情境互动教育能够促进教师与幼儿之间的沟通,能够激发学生的求知欲,增强学习的积极性,还能培养学生的创新意识以及自主探究的能力.本文对情境互动教育进行了深入的研究,并且提出一些情境互动教育促进幼儿品德发展的策略.