首页> 中文期刊> 《课程教育研究》 >学生老师角色互换在焊接检验中的应用

学生老师角色互换在焊接检验中的应用

         

摘要

首先分析了焊接检验在现代制造业中的重要性,然后指出了传统焊接检验教学中的某些弊端,让学生的学习过程由被动变主动,既激发了学生的学习兴趣,又降低了老师在课堂上的讲述,使焊接检验的教学效果得到了明显提高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号