《材料失效分析》全英文教学模式探讨与实践

摘要

本文分析了高等学校搞好全英文教学必须加强专业知识与语言技能教学.针对《材料失效分析》这门课程分别从教学理念、教学方法和考核形式等方面提出改革新方法,通过实践证明这些方法不仅增加了学生的兴趣,丰富了学习内容,而且教学质量也有明显改善.