浅谈基于工程教育认证要求的材料专业课程——'材料结构与性能'全英文教学实践与培养目标

摘要

cqvip:在当今正在构建全球利益共同体、命运共同体的大背景下,教育的国际化已成为高等教育发展的必然趋势,《华盛顿公约》框架下的工程教育认证应运而生。采用全英文讲授专业课程已成为培养具有国际化视野与专业知识、满足工程认证“成果导向教育”复合型人才的重要途径。文章以材料专业本科核心课程——“材料结构与性能”全英文教学实践为例,针对该课程的专业特点与教学实践,浅谈工程教育体系要求下工程型专业人才的培养目标。