浅谈教学评价在教学中的作用

摘要

教学评价一直以来没有得到教师和学生们的重视,没有发挥它在教学过程中应有的作用,导致了教学评价处在一个尴尬的地位.我们教师平时只注重学生的成绩——这是评价中的终结性评价,却忽略了在教学过程中有导向功能的诊断性评价和及时反馈作用的形成性评价.我们围绕着分数指挥棒在转,却忘了教学评价的初衷,太急功近利了,所以我们现在要改进教育评价的机制,从改革教学评价入手,还给孩子一个自由发展的蓝天.