校内生产性数控加工实训课程设计

摘要

通过对校内生产性实训教学特点的分析,提出课程设计的理念和思路,从教学计划的安排与实施、教学项目的选取、教学过程的设计、教学评价等方面对对数控生产性实训课程进行科学合理的设计,有效的解决教学和生产的矛盾,使校企双方达到合作的共赢点,为校企双方长期稳定的合作的提供了一种有效的解决方式.