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小学语文写字教学的实践策略

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作为中国人,汉字是我们的根,我们的传统文化,需要继承和发扬.在小学阶段的语文教学中,尤其要打下扎实的基础,以便于为今后的学习和生活做好充分的准备.

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来源
《课程教育研究》|2016年第25期|49|共1页
作者
张向佳;
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作者单位

舒兰市实验小学吉林舒兰 132600;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 写字教学; 实践策略;

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