科学:校内学习和校外探究的PK

机译：通过校外和校内的社会参与来学习公民意识：一项国际，多层次的年轻人学习公民意识的研究

机译：校外学习也是校内学习

机译：一年级学生a ？？大学最初的动机信念：由来自校内外经验的动机信念预测，并且不论学生的学习程度如何，都具有韧性吗？校外体验

机译：校内和校外一年级电气工程专业的学生参与互动学习环境

机译：校内学习和校外学习：教师教育讲师如何诠释教师教育学生的学习历史的研究。

机译：一年级学生在大学的初始动机信念：由来自校内和校外经验的动机所预测并且具有延展性而不论学生的校外经历的程度如何

机译：了解远程学生的背景：在线学习环境下的校内和校外互动差异

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：国立卫生研究院，国立环境卫生科学研究所（NIEHS）的校内研究计划

机译：地理学科学习支持装置，地理学科学习支持计划

机译：利用互联网进行校外学习的师生中介方法