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情境教学法在初中英语课堂教学中的实践运用

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情境教学法在初中英语课堂教学中的恰当运用有着突出的教学优势.笔者结合自身的教学实践,从"定义"及"优势"两个方面入手,就情境教学法在初中英语课堂教学中的实践运用进行了分析与探讨.

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来源
《课程教育研究》|2016年第25期|88-89|共2页
作者
李亚楠;
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作者单位

沈阳师范大学辽宁沈阳 110000;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
情境教学法; 初中英语; 优势;

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