小议小学生语文朗读能力的培养与提高

摘要

＜正＞朗读是语文教学中不可缺少的环节,也是一种再创造的实践活动。教师通过生动有感情的朗读,可以把课文中的主要内容在学生头脑留下一定的印象,达到思想及审美的教育功能。学生在老师的指导下朗读,可以加深对课文的理解,也可以培养小学生口语和书面语言的表达能力。下面谈谈我在教学过程中培养和提高小学生朗读能力的几点做法。一、培养学生的朗读兴趣。朗读能力的提高,首先离不开朗读兴趣的培养。但如何培养兴趣呢?我针对学生的心理特点,试