小学数学课堂中换位教学法探讨

摘要

小学教学阶段,数学是十分重要的基础性学科,对于学生数学思维以及素养等提升具有积极地促进作用.当前教育工作者都在积极寻求高效的教学模式,强化学生的数学知识水平,促进教学水平的提升.目前换位教学法已经被应用到小学数学教学中,教师与学生互换角色开展教学,突出学生的主体地位,促进数学教学效果的全面提升.本文就小学数学课堂中换位教学法进行分析和研究.