高职护生实习前心理状态调查及分析

摘要

目的:了解护生实习前心理状态,分析不良心理状态并探讨对策。方法:对安康职业技术学院即将实习的200名13级三年制高职护理学生进行实习前心理状态调查。结果:大部分护生在实习前有紧张情绪,担心差错事故,担心护患沟通,担心实践技能等问题。结论:通过增加平时见习机会,实习前进行岗前实践培训,开展实习前动员大会及开展经验交流会等方法调整护生心理状态。