高师院校地理科学专业教育实习现状思考与对策

摘要

笔者通过30所高师院校地理师范生教育实习调查发现教育实习在教师教育课程、时间安排、实习内容、过程、组织和评价存在一些问题,并提出完善教师课程体系、调整实习时间、扩展实习内容、四位一体教育实习体系和定量化评价机制等改革对策.