首页> 中文期刊>课程教育研究 >浅谈如何在地理学科教学中渗透创新教育

浅谈如何在地理学科教学中渗透创新教育

     

摘要

做一个研究型教师,既可以让自己在教育教学中成长,也可以培养学生在研究性学习活动中培养综合能力.新课程改革中的每科课程标准都提到:自主学习,合作探究和创新精神的培养.那么如何在学科教学中实施"合作探究"、"创新培养"呢?在日常的科技教育活动中,我尝试在地理教学中进行实践,最终有自己浅显的想法:以学科教学为基础,结合生活实际,提出问题,生成课题,用科学的方法进行有价值的科学探究,达到预期的探究目的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号