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本科油层物理全英文课程改革实践探索

     

摘要

新时期高水平的石油工程专业人才不仅要具备扎实的专业基础,还要具备综合立体的素质,以因对日益激烈行业竞争。本文汇总了作者在进行石油工程专业本科生专业课《油层物理》全英文教学改革的实践探索中的思考和体悟,并且针对如何提高学生利用已有知识解决未知问题的能力、调研能力,如何提高学生的表达能力,如何高效的进行师生交流等重要命题提出了实践后的心得总结。

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