渐进内化:“后翻转”视域下英语阅读教学的翻转新路

摘要

"大数据"时代下"翻转课堂"开始真正进入现代教育课堂。这种结合了现代信息技术与网络环境的创新性教学理念,改变了传统教与学的课堂模式。本文着眼于小学英语课堂的翻转教学模式的探索,以寻找故事版块阅读课堂的翻转新路。