首页> 中文期刊> 《课程教育研究》 >小组合作在中学体育课堂的实施

小组合作在中学体育课堂的实施

         

摘要

小组合作是新课程理念所倡导的新型教学模式。在中学体育教学中成功运用,不仅利于学生掌握和领会相关技术动作,而且利于培养学生的合作与竞争意识,中学体育是一门要求学生全员参与的学科,在体育课堂采取小组合作教学,符合体育学科的特点,有利于学生的身体素质提高。教师要以学生为主体通过小组合作加强体育教学效果,引导小组成员在活动中学会合作和共享。本文主要根据当前中学教学现状,分析小组合作在中学体育课堂中的应用,以达到对中学体育课堂进行整改的目的,从而,进一步提高中学体育课堂的教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号