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张敏;
广西玉林农业学校;
中职学校; 农类专业创新创业教育; 实践与探索;
机译:“互联网+制造商”大学创新创业教育模式的探索与实践从积极心理学的角度
机译:将概念付诸实践:围绕创新范式应对创业教育家发展的挑战:国际创业教育家计划(IEEP)
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:创新创业教育背景下大学人工智能人才实践能力培养的探索
机译:创业教育者:一项叙述性研究,研究创业教育者为K-12学校发起创新实践的过程。
机译:探讨与实践互联网+制造商大学创新创业教育模式从积极心理学的角度看
机译:“互联网+”时代下中职学校创业教育实践模式探索——以洛阳铁路信息工程学校为例
机译:综合学校健康教育计划:制定标准的创新实践和问题
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:赛格威个人运输设备的最新创新的新方法流程。由于下面的权利要求将描述其独特的组成,现在它使得行业和部门可以利用和利用并利用收益。例如但不限于:政府,学校,仓库物流公司,影视制作人,体育部门,公司部门,体育馆,包括健身教练,现在有机会通过我们的方法流程以新方式使用此创新产品技术。
机译:探索滑动夫妻实践的装置
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