基于新课改的初中英语高效课堂构建分析

摘要

英语学科是学生初中阶段学习的三大主科之一。受传统教育影响严重,大多数初中生在英语学习过程中都选用了较为死板的学习模式,且英语学习环境相对较差,这就导致很多学生的英语学习兴趣较低。同时,一些英语教师在课堂教学中,不能明确学生的兴趣点,教学方式、教学内容单一化严重,导致课堂教学效率低下。在新课改背景下,教育领域对于初中英语教学也提出了更高要求。基于此,本文首先就新课改下初中英语高效课堂构建必要性进行简单分析,而后提出了几点高效课堂构建策略。