首页> 中文期刊> 《数学教学通讯》 >在数学教学中反思 在教学反思中成长

在数学教学中反思 在教学反思中成长

         

摘要

在数学学习中,学生时常会出现“一错再错”的现象,造成这一现象的成因有很多,最直接的因素之一就是教师的教学设计,如教学设计时准备不充分,教学形式化、单一化等情况都会限制学生学习能力的提升,因此,在教学中教师要善于反思,从而在反思中不断自我完善和提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号