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李鹤;
福建省宁德市寿宁县第二中学;
355501;
教学设计; 学习能力; 反思;
机译:让学生在数学活动中成长——“探索三角形全等的条件(1)”的教学与反思
机译:通过讨论教学经验的教学适应性来发展研究生课程中的教学数学反思能力
机译:数学教学中教师的继续教育:发展反思型教学实践
机译:反思传热教学中驾驶变化的反思
机译:教师教学动机,认知需求和数学知识的调查:基础数学语境中的视频反思。
机译:学校教学中的商业视频游戏:两个混合方法案例研究学生的反思过程
机译:在反思和协作的角度下,数学教学中的反思和协作透视/数学教学实践
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:对艺术教学的反思是使用聚氨酯胶。
机译:反思教学
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
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