刍议直观想象视域下高中数学运算能力的培养

摘要

《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,"数学核心素养既相对独立、又相互交融,是一个有机的整体".在数学学习过程中,许多学生在运算上碰到了钉子,总会埋怨说"不会算""太难算了""又算错了",等等.数学运算是解决数学问题的基本手段,通过运算促进学生数学思维的发展,形成规范化的思考问题的本质,养成一丝不苟的严谨求实的科学精神.