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冯峻涟;
重庆市第二十九中学 400010;
数学思考; 被动灌输式思考; 高效课堂;
机译:“当我在痛苦中时,你真的希望我肯定地思考?!我所能做的就是无希望和悲伤!” 使用组疗法在慢性疼痛和抑郁症生活中灌输希望和积极性
机译:灌输和扬扬卓越机构的声誉:对组织实践的批判性思考
机译:在安全性方面灌输医学专业知识:一项针对混合方法干预的研究协议,旨在尝试一种以使用定制设计的桌游为中心的嵌入式学习方法
机译:思考中国企业能源软弱力量“走出去”战略性的观点
机译:走出纸迹吗?重新思考加拿大公共档案馆的大型机时代。
机译:在安全性方面灌输医学专业知识:一项针对混合方法干预的研究协议旨在试用一种嵌入式学习方法该方法以使用定制设计的棋盘游戏为中心
机译:谈王正来先生的昆曲『框架腔』理论---一个走出主腔迷思迈向『基腔』的过程
机译:总结谈几点思考。 (新可用性信息的重新通知)
机译:Tuscan谈spray谈
机译:谈式的生育酚5-取代的α-血胆碱酸酯
机译:灌输啤酒,因此有闭环过滤器,以及生产多种灌输部分的方法
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