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潘静;
广东省珠海市第一中学 519075;
高中数学; 信息技术; 立体几何概念; 深度融合;
机译:在农村英语教学中融入信息技术的策略探究
机译:现代信息技术在图书管理中的优势与应用策略探究
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机译:计算机辅助辅助自动教学程序对科学概念教学模式反馈效果的比较
机译:化学记者策略探究糖蛋白岩藻糖基化
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:组合立体几何建模系统中B样条对象的定义和光线跟踪。
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
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机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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