掌握提问艺术,提高初中数学课堂教学水平

摘要

本文从提高初中数学课堂教学中提问技巧的运用入手,综合教学主体（学生）的学习特点、思维能力,根据数学教学的具体环境和特殊要求,以提问丝丝入扣、联系实际、提高效率为目标,实现初中数学课堂教学中提问的艺术性.