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略论珠算课堂教学中的顿悟

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课堂教学是珠算教学的主要形式,搞好课堂教学是传授珠算知识、培养珠算能力的关键.而课堂教学中利用"顿悟",可促进学生对知识的理解,提高珠算教学质量.

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来源
《新理财》 |2004年第5期|30-31|共2页
作者
李娟;
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作者单位

连云港市职教中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类珠算;珠算、筹算;
关键词
珠算教学; 课堂教学; 学生; 教师; 思维定势; 创造性思摊;

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