人教版生物新教材中几个值得商榷的细节

摘要

随着新一轮课改的深入，新课程高中生物教材已在各实验区域使用多年。人教版生物新教材以其生动的文字介绍并附有彩色配图，而备受师生的欢迎。笔者作为一线生物教师，在一年多的教学实践与体会中，认为新教材中仍然存在一些值得商榷的细节。