高等医学院校关于加强教学督导队伍建设的探索性研究

摘要

教学督导队伍是高校质量监控体系不可或缺的重要组成部分,在学校教学质量的监控与评价、实现人才培养目标等方面起着关键性作用.文章将针对高等医学院校的教学督导队伍建设进行探索性研究,改变传统单一的"退休式专职"模式,采用"多学科覆盖、年龄层合理、专兼职结合"的建设体系,旨在建立一支素质优良、结构合理、数量适度的教学督导队伍,提升高等医学院校的整体教学质量水平.