'三导向'培养模式下,基础医学整合医学理念的探讨与思考

摘要

齐齐哈尔医学院坚持"以人为本"的理念,以学生未来发展为目标创造性地提出的"三导向"人才培养模式,即以"职业精神"为导向的人文素质培养,以"执业能力"为导向的专业素质培养,以"社会适应"为导向的身心素质培养.为落实"三导向"人才培养模式,构建了基础医学"整体整合"立体课程模式,整合基础医学各学科内容,进行器官系统横向整合,同时相关系统纵向整合,减少学科间内容割裂,建立系统间核心功能的联系,有助于实现各学科、各系统的横向整合和融会贯通.同时改革教学机构,编写系列整合教材,为教学改革提供有力保障,以更好地培养学生临床思维能力,提高医学生岗位胜任力.