临床型医学硕士研究生培养工作中的困惑与思考

摘要

临床型医学硕士研究生的培养要通过基础课和专业课学习、临床实践、完成学位论文等三个阶段的培养，但在实际研究生的培养工作中，这些目标有时是难于实现的。作者总结多年的教学经验，深入分析了当前临床型医学硕士研究生培养中面临的问题与困境，提出了专业知识，专业技能的匮乏以及临床科研思维能力不够，科研方法，资料信息收集能力缺乏是目前的主要问题，并就此提出了四点解决问题的思路：包括完善基础课程及临床课程的设置，突出临床基本技术和新进展的传授；加强临床能力的训练，尤其是专科能力的训练；重视科研思维、科研方法的培养；追踪专业最新进展，培养学习热情。