从关注文化差异角度谈留学生针灸临床带教

摘要

从关注文化差异角度探讨留学生针灸临床带教方法，首先简述了国外中医针灸教育现状，其后从认识差异有的放矢、加强中医思维模式训练、制作中医整体观念课件和实战带教等四个方面，具体阐述国外留学生的针灸带教体会。