老年高血压糖尿病患者护理中全程健康教育模式的应用

摘要

目的 探讨并分析老年高血压糖尿病患者护理中全程健康教育模式的应用方法 与效果.方法选取2015年6月—2016年12月在我院进行诊治的106例老年原发性高血压合并糖尿病患者作为研究对象,根据随机抽签原则分为各53例的观察组与对照组.所有患者均给予一致的降压与降糖药物的治疗,在此基础上,对照组与观察组患者则分别给予常规护理干预及常规护理干预联合健康教育模式,治疗观察4个周期.结果 与治疗前相比,两组患者的血压均降低,而治疗后的观察组患者的血压变化优于对照组,以上数据对比差异均具有统计学意义(P<0.05);与治疗前相比,两组患者治疗后的血糖均降低,而治疗后的观察组患者的空腹血糖与餐后2小时血糖变化均优于对照组,数据对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组与对照组的满意度分别为98.11％ 和86.79％,观察组的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 老年高血压糖尿病患者护理中全程健康教育模式的应用能促进血糖与血压的降低,有利于提高患者的满意度,使患者尽快恢复,效果显著,有很好的应用价值.